Y los chicos se animaron a actuar!!

Representación de la obra teatral "Enigma en el laberinto" 

Queremos compartir con los visitantes del blog una buena noticia.

El viernes dos de diciembre, en el acto de fin de año, los chicos de 1° 1ra. representaron la obra "Enigma en el laberinto", ante un público numeroso, en el Gimnasio.
Les recordamos que el guion fue escrito por Luciano Flotta, se trata de una adaptación del texto original de Omar Nicossia.
La puesta en escena fue la culminación de un Proyecto en pareja pedagógica entre las profesoras de Lengua Graciela Torres y Elizabeth Lavanchy.

Los actores fueron:
Elizabeth Lavanchy: Hiperfeus.
Luciano Flotta: Épiko.
Federico Schemberger: Rey Óptimo.
Brigitt Loayza: Reina.
Nadia Schemberger: Princesa Mimoxa.
Fulanito: Facundo Pieka.
Menganito: Maricel Fernández.

Ambas profesoras consideramos un logro importante el haber podido concretar en su totalidad este proyecto. Valoramos mucho y nos sentimos gratificadas porque los chicos se aprendieron el guion, se animaron a actuar ante tanta gente, a pesar del cansancio, del calor en esta época del años y de algunos inconvenientes como el audio. Todos actuaron muy bien para ser principiantes. Destacamos también en ellos valores, como la responsabilidad, el compromiso y la solidaridad. Sentimos que fue un trabajo en equipo entre las docentes y sus alumnos; que hubo una conexión especial con la obra y entre los personajes; que interactuaron excelente Luciano y Elizabeth en cuanto al diálogo, a sus miradas y gestos.
Agradecemos, finalmente, la colaboración de Gabriela y de Pablo, profesores de Plástica y de Música, respectivamente.

A continuación, les mostramos algunas fotos:

Cumplimos con el teatro de títeres

Hola a todos:


Actualizamos el blog con un compromiso cumplido, el teatro de títeres. El miércoles 16 de noviembre, los chicos de 1° 3ra. realizaron dos funciones con sus títeres, en el SUM de la escuela, acompañados por sus profesores de Actividades Plásticas, Inés Fantón, de Música, Alejandro Betinotti, y de Lengua, Graciela Torres. Contamos con la presencia de Mirta Villafañe y de Marcela Sartini, rectora y vicerrectora respectivamente; también estuvieron alumnos de varias divisiones de primer año como espectadores. 


Lamentamos que, a último momento, los chicos de séptimo grado de nuestra vecina Escuela Pizzurno, que eran nuestros invitados especiales, no hayan podido venir a presenciar la función destinada a ellos.


Agradecemos a los que nos acompañaron; al alumno -creo de 5to. año- que filmó una de las representaciones, la cual compartiremos con ustedes; a Juan de la Biblioteca, quien subió al blog del colegio la información y las fotos pegadas a continuación. También queremos agradecer a los chicos de 1° 3°, tanto a los titiriteros como a los que colaboraron para que la actividad tuviera éxito, ¡felicitaciones!


Hubo varios inconvenientes, ajenos a nuestra voluntad, que nos desmotivaron; pero los tres profesores nos reanimamos mutuamente y esforzamos para cumplir de la mejor manera con el compromiso que asumimos en su oportunidad. Creemos haberlo logrado.

Enigma en el laberinto

Proyecto Interdisciplinario "Enigma en el laberinto", de Omar Nicossia.
Alumnos: 1er año 3ra división TM
Lengua: adaptación del guión teatral / Prof. María Graciela Torres
Plástica: producción de títeres y escenografía / Prof. María Inés Fantón
Música: producción musical / Prof. Alejandro Bettinotti


Queremos compartir con Uds. las vivencias de las actividades realizadas con motivo del proyecto. Destacamos el entusiasmo y la alegría de los chicos durante el proceso de elaboración.

Poemas con preposiciones

Vamos a repasar las diecinueve PREPOSICIONES:actuales:

A, ANTE, BAJO, CON, CONTRA, DE, DESDE, DURANTE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA, MEDIANTE, PARA, POR, SEGÚN, SIN, SOBRE, TRAS.

Las preposiciones ANTE, BAJO Y TRAS se usan en la lengua culta. La popular emplea, en su reemplazo, frases prepositivas: DELANTE DE, DEBAJO DE, DETRÁS DE.

ARCAICAS: CABE (cerca, ‘junto a’: cabe mí) Y SO (debajo de, bajo: so pena de, so pretexto de).

Después de haber realizado ejercicios de reconocimiento, llenado de espacios vacíos y correcciones, los alumnos produjeron los siguientes poemas, según esta consigna:

-Escribir un poema de ocho versos, como mínimo, donde cada uno esté encabezado, en lo posible, por una preposición diferente de uso actual, cuidando que haya cohesión y coherencia.


1. Paula Segovia:

Hacia la felicidad voy.
Sigo buscando hasta encontrar el amor
entre idas y vueltas.
Sobre maletas y caminos,
bajo amores perdidos,
ante los recuerdos de amores que se han ido.
Durante esta vida,
contra el viento, yendo a la salida.


2. Aldana Alvarez:

Hacia el horizonte me dirijo,
sin saber adónde voy.
Con los ojos cerrados
para que el camino se decida solo
tras cada paso que doy.
Mediante cada respiración
de arduo dolor,
contra el miedo y la desesperación,
por ti, mi amor.






3. Jaquelin Flores (Se abrevió):

Aprender a amar,
bajo las consecuencias de la vida,
con amor y cariño,
contra todo lo malo
de aquella noche.
Desde que te conocí,
en un día lleno de sol,
hacia la felicidad y la paz voy,
hasta cumplir mis deseos
para poder ser feliz,
sin miedo a querer.


4. Martín Fernández:

Ante River yo me inclino.
Con sentimiento lo sigo,
desde donde va a jugar,
sobre todo,
en el Monumental.
Hasta verlo ganar,
durante toda mi vida
a River lo seguiré.


5. Daniela Otaich


Voy hacia el amanecer
según me lleve el sol,
para llegar a un lugar
sobre el corazón.
Durante esta vida,
he llegado a ese instante
en el que me encontré sin sentido
hasta que caí en la realidad
con un sueño destrozado. 

Presentación de historietas realizadas por los chicos de 1° 3°

PRESENTACJÓN DE HISTORIETA DANIELA FLOTTA

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HISTORIETA

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Y llegó el día del primer ensayo completo

Hola, retomamos el blog para comunicarles que, el jueves siete de octubre, al fin se realizó el primer ensayo completo, es decir con el vestuario y la escenografía incluidos, de la obra "Enigma en el laberinto", por parte de los alunnos de 1° 1a. Agradecemos la presencia de Marcela, la vicerrectora, quien siguió con atención la puesta en escena en el aula, nos alentó e hizo importantes sugerencias. Esperamos que la obra pueda representarse el dos de diciembre, como acordamos con ella.


Felicito a la profesora Isabel Lavanchi y a todos los alumnos. A los que actuaron, por haberlo hecho bastante bien, a pesar de sus nervios y timidez. Destaco la actuación de Luciano Flotta, que ese día estaba concentradísimo no solo en su parlamento sino en el del resto y representó al personaje Épiko casi a la perfección. Los demás chicos  también se mostraron comprometidos y solidarios, trabajaron en equipo, colaboraron en la escenografía, música, vestuario...



Prof. Graciela Torres

Se nos unió Gabriela, la profe de Plástica en la obra teatral

Una gratísima noticia: María Gabriela Rambaldo, profesora de Plástica de 1° 1°, se nos unió en la obra de teatro "Enigma en el laberinto". Desde el inicio de esta actividad, cumplió con su ofrecimiento de colaborar con la escenografía; así es que construyó con sus alumnos tres grandes rocas para la plaza o para la entrada del laberinto.

Pero su participación fue creciendo tanto, que hoy empezó a trabajart con los chicos en la fabricación de tres gorros de guerreros con materiales comunes, como bidones de plástico, y con una imaginación extraordinaria. También realizarán dos espadas de cartón. Los chicos/as están muy entusiasmados, algunos ya se llevaron el gorro a su casa. Son admirables la creatividad y la buena onda de Gabriela. ¡Gracias!

Bienvenida al proyecto "Guion y puesta en escena basada en la obra de teatro Enigma en el laberinto"

Se viene el último ensayo de la obra de teatro de 1° 1a.

Los chicos/as de1° 1a. están en la etapa de pleno ensayo en la representación de la obra Enigma en el laberinto (adaptación). Con la profesora de pareja pedagógica, Elizabeth Lavanchy, establecimos como última fecha de ensayo, con el vestuario y la escenografía incluidos, el viernes siete de octubre. Pero por un inconveniente de último momento, se adelantó para el jueves seis.

Deseo destacar la buena disposición de la profesora María del Carmen Ferreiro, que nos iba a ceder una hora de su clase del viernes próximo para el ensayo teatral. ¡Muchas gracias!

Graciela Torres